一、活动背景与目的
为引导学生在阅读学习中感悟榜样精神、汲取奋进力量，图书馆特开展《弘扬榜样力量》主题学习活动。本活动以典型榜样人物为学习对象，通过线上学习与答题相结合的方式，引导学生在系统阅读与思考中理解榜样事迹和精神内涵，提升理想信念与道德追求。
二、活动主题
弘扬榜样精神 凝聚奋进力量
三、活动对象
南宁师范大学在校生
四、活动时间
2026年4月16—30日
五、活动形式与内容安排
（一）活动形式
本活动采用“线上学习+答题”的方式开展。
（二）学习环节
聚焦科学家精神、劳模精神、大国工匠精神，契合“立德树人根本任务”，设置 6位 榜样人物学习专题，内容形式以精选短视频为主，部分内容采用沉浸式图片背景展示，确保学习体验丰富多元：
① 袁隆平（禾下乘凉梦）：观看杂交水稻科研历程纪录短片，感悟勇攀高峰的科学家精神。
② 黄文秀（青春扶贫路）：重温“大山的女儿”回乡奉献的珍贵影像，激扬新时代青年的担当力量。
③ 张桂梅（燃灯校长）：学习华坪女高建校的感人故事，体会无私奉献的教育家精神。
④ 王进喜（铁人精神）：通过黑白历史影像回顾大庆石油会战，传承艰苦奋斗的红色基因。
⑤ 黄旭华（深潜报国）：讲述隐姓埋名三十年的核潜艇往事，致敬许身报国的崇高情怀。
⑥ 陈祥榕（清澈的爱）：以“战斗日记”及戍边照片为背景配合文字，致敬卫国戍边的英雄气概。
l 单个人物设置最低学习时长要求（不少于 20 秒），并通过进度条形式实时展示学习进度。
l 学生需完成当前人物全部学习内容后，方可进入下一人物学习。
l 学习进度将自动记录，学生如中途退出，再次进入时可继续完成未完成部分。
（三）答题环节
学习完成后进入答题环节，共设置 10 道单选题。每道题目提供 3 个选项，学生选择后提交作答。作答完成后即时展示答案解析，帮助学生加深理解。学生点击“继续”后进入下一题，直至答题结束。
（四）排行榜设置
活动设置排行榜，用于增强学生参与积极性，排序规则如下：
u 按答题得分排序；
u 得分相同的，按学习总用时排序；
u 得分与用时均相同的，按完成时间先后排序。
六、奖项设置
一等奖 2名 奖状+奖品（华为智能手环8）
二等奖 5名 奖状+奖品（ 保温杯）
三等奖 8名 奖状+奖品（鲤跃龙门锦鲤礼盒）
优秀奖 10名 奖状+奖品（欧利文手持风扇）
七、活动参与方式
微信扫码进入活动 → 注册账号 → 选择学校 → 进入活动页面→ 阅读活动说明 → 开始学习 → 完成答题。
参加活动的学生需在规定时间内完成全部学习与答题内容，方视为有效参与。
作者：思政教育学科资源平台 一审一校：黄春燕 二审二校：周佩 三审三校：谭忠顶
